你现在要出去和小伙伴去图书馆学习，为了不让父母回家后担心，请以第一人称为父母写一张留言条，要求，文字简短，逻辑清楚，语句通顺。

    答：我出去了，有事电话联系。

    阅卷老师：放屁！（划掉

    试卷全篇都是诸如此类的答案，卷子上画满了红叉叉，这种让人操蛋的答案放在阅卷老师眼中，想都不用想，直接零分对待。

    全班倒数第一的位置可以说李良是坐结实了。

    “这……”李双阳有种窒息般的眩晕感，一时间，他竟找不到任何言语来形容这张试卷。

    李双阳不敢抬头。

    他知道所有人都在看他，所以只能假装低头看试卷，希望老师能尽快开始下一个环节，这样其他人的目光就会从他身上移走。

    然而刘冬雪就像有意在跟李双阳作对似的。

    偏要让这令人尴尬的沉默继续下去。

    班里没有一个人说话，都在看着李双阳父子二人，教室里是如此寂静，无声的压迫感使李双阳逐渐头部充血，呼吸越发紧促了起来，他只觉得脑子里一片空白。

    气氛仿佛凝固了起来。

    眼看气氛酝酿的差不多了，刘冬雪是个见好就收的人，她随口揭过了这个话题，转而谈起了黄河小学的中心思想，以及下学期的未来展望。

    不知道其他学校的一年级学生是怎么过的，总之在黄河小学，学生从一年级开始就会承受与他们年龄不等的学习压力。

    课本教材是基础。

    然而老师几乎很少讲课本上的基础内容，教的全都是超纲知识，这就逼得家长们不得不买学校指定的课外辅导资料，不买就跟不上学习进度，换来的就是孩子写更多的作业，看更多的书，花费更多的精力与时间。

    对于家长来说则是要花更多的钱。

    这在黄河小学属于常态，没有家长质疑黄河小学的做事风格，就在刘冬雪公布暑期要买的习题资料时，家长们安安静静的听着，认真做着笔记，谁也不去多嘴。

    待到家长会结束。

    好多学生家长都围了上去，缠着刘冬雪打听孩子在学校的表现，只有李双阳是一言不发的跟在李良身后，准备逃离这个地方。

    “李良的家长请留一下。”

    不管怎么说刘冬雪都有身为老师的职责，面对问题学生她必须跟家长把问题讲清楚，这会儿开完家长会，她专门把李双阳叫到了办公室去，打算好好跟李双阳聊一下他的宝贝儿子。

    “你们家孩子的情况你了解吗？”

    刘冬雪开口就提出了一个扎心的话题，李双阳张了张嘴，他很想说他了解，可当他准备开口时才发现说不出话来，因为他是真的一点都不了>> --