中午时分。
上完第二节英语课,陆悠与三位舍友分开,来到隔壁教学楼前等待唐婉下楼。
今早的两节高等代数课,陆悠可以说受益匪浅。
倒不是学到了新知识,就本科这一丢丢浅的不能再浅的代数,陆悠都不屑于多看一眼。
他学到的,是安恒的教书方式。
虽说陆悠前世已臻至教授境界,但教学能力只能算一般,说不上好,也没到坏的地步。
课前普普通通的做个ppt,上课照本宣科,课后布置习题。
至于学生是否真的学进去了,陆悠是不大在意的,主打就一个检验学生的主观能动性。
可安恒不同,他也用ppt上课,但还额外附加一份教学讲义,内容极其详细,堪比初高中用的教材全解。
安恒的讲课方式也很有意思,正经讲课之余,时不时穿插一些流行梗,让原本枯燥无味的数学定理多出几分生动。
课后习题,安恒没布置,说是第一单元没讲完,布置作业没意义。
陆悠靠在墙壁上,回忆着早上的代数课,一一点点的抽丝剥茧,将值得学习之处录入到脑海中,提升自己的教学水平。
或许短时间内用不到,可博士毕业后还想继续往上走,教书是无法避免。
就在这时,一阵柔软的压迫感从手臂处传来。
“等很久了吗”
唐婉搂着陆悠的胳膊,巧笑嫣然。
陆悠面露笑容,摸了摸唐婉的脸蛋,柔声道:“我也刚下课,能等多久”
“走吧,吃饭去,我饿了!”
“想吃什么”
“还没想好,到了饭堂再说。”
……
水泥沥青铺设的道路,点缀着金黄色的落叶。
一双双鞋子踩过,发出咔嚓咔嚓的声响。
陆悠牵着唐婉的手,开口道:“大学第一次上课,感觉如何,还适应吗”
“感觉还行,和高中没差太多。”
唐婉如实回道:“基本都是走流程,老师上来自我介绍,吹一下课程的重要性,本学期的教学安排,讲完这些就正式上课。”
“你上午的两节课是什么”陆悠又问道。
“高数和英语。”
“难不难”
唐婉白了陆悠一眼,回道:“你说呢明知故问。”
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