周一，晨跑，楚飞看到了活蹦乱跳的李洪刚和陆竑。

    “真的放过两人了？”

    楚飞有点好奇，但也仅此而已。

    昨天给自己定了个小目标：775的潜力指数。

    现在还不到76，要加油！

    晨跑楚飞还是第一，陆竑抢到了第二，李洪刚第三；随后是张少杰，张璇。

    而上次晨跑的成绩是：楚飞、张少杰、张璇、李洪刚、陆竑。

    所以，张少杰和张璇挨鞭子了。

    看吧，这就是卷的代价，卷到最后受伤的一定是自己。

    早餐时，楚飞听到了八卦，说昨晚赵小凤被四个老人带走了，睡觉前才被送回，却沉默很多。

    说话间，楚飞“巧遇”赵小凤。

    好吧，赵小凤特意从楚飞面前走过。他深深地看了一眼楚飞，就走开了。

    楚飞看着赵小凤的背影，微微皱眉，但最终什么都没说。

    今天李洪刚和陆竑都老实的超乎想象，直到晚上下课了，李洪刚走到楚飞面前，小心问道：

    “楚飞，昨天你说，今晚带大家温习一下过去的知识点，不知几点开始、几点结束？”

    周围的同学们也纷纷看向楚飞。

    楚飞环顾一圈，笑道，“准备18:开始，19:结束，这样不影响大家写作业和自习。大家觉得呢？”

    同学们纷纷赞同。

    楚飞没有立即去食堂，而是先去曹利文的办公室请示一下。

    曙光学院的教育体系，已经发展了三十多年；虽说有亿点残酷，但也不是自己可以随便指正的。

    果然，曹利文给楚飞划定了范围，“那些备课本，都是已经讲完的内容，你可以看下。记得只准带头温习已经讲过的内容。”

    咨询有惊喜！

    楚飞脑海中闪过这句话，三步并作两步，冲到一摞备课本面前。

    备课本上，有老师们的思考过程！！！

    这个思考过程，重要性不亚于课本本身。

    通过这些思考过程，楚飞不仅可以将此前的知识完全融会贯通，更能发现不少疏漏之处。

    在学习过程中、以及积累知>> --