启”的戏码。

    而如果以后要同时开两个甚至多个“观想时空”的话，还是早早定个代号，比较好记录、统计。

    所以，这个二合一“观想时空”该有一个怎样的简称呢？

    罗南又看了眼身侧的雾气篇章，脑子里闪过武皇陛下、瑞雯的身影，还有与其相关的复杂得让他头痛的源流脉络。但最终还是避开了她们的关联元素，老老实实定了个普通代号：

    演义。

    希望能够从演义中还原真实。

    罗南趁着现在还有点儿时间，便想正式阅读《天渊万国战史》，琢磨如何校正“演义时空”。

    当然，瑞雯的事情不能忘。

    此时湛和之主以及四十四位“开国大君”的信息整合，基本上已经完成了。然而要从中细究脉络走向，查看与瑞雯的关联，乃至适时扩展到全书的上万名英雄人物，仍是一个大工程。

    如果只是对照原文或者各种论文资料，给这一万来人进行总结、列表，葵姨就可以完成这种工作——如果这样就能筛选出来，自然最好不过。

    但这种

    简单筛选并未成功，现实情况也没这么简单。

    从涉及一万多人的文字表述中，排除掉大量的重复信息，扒出实质性的线索，仍然需要罗南对原文、对相关的历史时期有非常直观的认知。

    他仍需要阅读原文以及与之相关的各种论文资

    料。

    一开始肯定不能精读的，几千万字的大部头以及相关的大量论文，只想想就头皮发麻，但又肯定需要阅读体验。

    罗南就琢磨，是不是将这部历史的信息，做个格式转化，直接投入云端生物脑阵列，混个眼熟再说。

    至于“眼熟”之后做什么……

    大约是翻译吧。

    翻译成“礼祭古字”文本。

    如果能将这本几千万字的皇皇巨著，翻译成礼祭古字的形式，完全可以说就是集梳理、辨析、完善、消化乃至于创造、检验于一体。

    罗南想到的学习方法>> --