沐春又从冰箱里取出一块奶酪饼干，放到桌面上。

    宁涛仍然捂着胃，表情看起来没有半点改变，眉头也越皱越紧，看起来像是强忍着恶心。

    沐春见状将桌面上的几样食物移到宁涛视线之外，随后又从冰箱里取出一一罐养乐多。

    幸好刘田田和楚丝丝那两个丫头喜欢往冰箱里放食物，要不然沐春也找不出那么多品种让宁涛一个个尝试。

    从刚才宁涛的叙述中，沐春已经对他的病情有了一个直观的了解，但是缺失的细节实在太多，要弄清楚发生在宁涛身上的究竟是怎么一回事，沐春还需要收集大量的信息，且免不了进行一些实验。

    医生的诊治水平，首先在于诊断，这不仅取决于医生的专业知识和临床经验，同时还取决于是否具有良好的诊断思维。

    在疾病诊治过程中，将所获得的资料，如病史、体征、辅助检查等，结合专业理论知识与临床经验，用一定的思维方法进行分析、综合，最终达到正确诊治疾病的理性过程，为什么强调理性过程，是因为，在诊治疾病的过程中很多方面都会对正确诊断产生影响，比如缺乏规范的分析与综合判断能力、单纯依赖主观决策、缺乏思维全面性等等。

    人体是一个复杂的整体，任何一种疾病又是一个复杂的变化过程，所以医生的工作既要在整体上全面分析又要避免对某些局部的症状过度夸大导致误诊和病人不必要的过度忧虑。

    由于身心科疾病诊断的特殊性，正确诊断更显得尤为重要，这一思维是依据患者的临床表现和各项检查指标，结合已掌握理论知识，经过大脑加工，得出疾病诊断的过程。诊断思维的核心是如何分析、比较、综合、判断和处理。身心科医生诊治疾病能力的强弱，取决于其临床诊断思维能力。

    即便是在科技越来越发达的当下，依赖检查结果之外，完全依赖某阶段、分离的检查证据依旧很难发现病人真正的变化，产生变化的原因是什么？类似病史收集的工作、结合临床检查、全面综合分析才能避免漏诊和误诊。

    沐春很快就认识到，宁涛的问题并非局限>> --