啪啦地打字写病历,今天必须修改完,明天让范教授满意。
范教授在的时候,曾医生装模作样一起整改病历,范教授有事离开,他立刻将所有的工作推给欧立春,自己在一旁闲聊。
欧力自己都忙不过来,还要帮他整改病历,这次欧立春不鸟他,说:“咱们各写各。”
长本事,不听话了?
欧立春不理他,自顾自地打字。
曾医生十分气愤,点点头,心想,走着瞧。
陆陆续续,嵴柱外科的教授、副教授全部回到医生办公室。
突然,门口的医生起立,欧立春还没明白怎么回事,有人拉着他起立:苏院长来了。
整个办公室的医生全部刷地起立。
院士、全国骨科主委、南都附一的院长、一级教授、主任医师苏教授,在邹教授的陪同下迈进医生办公室。
苏教授显得十分儒雅,修长均匀的身材,合体的白大褂,总是面带微笑,春风得意。
大家对他既是崇拜又是害怕,苏教授在大家面前属于不怒而威。
他和蔼地跟大家打招呼:“大家辛苦了,坐下,都坐下!”
邹教授将苏教授引入座位,大家才敢坐下。
此时,医生办公室,几十个教授、副教授、博士、硕士齐聚一堂。
窗帘拉上,投影仪打开,邹教授简单几句开场白,各医疗组开始汇报病例。
这些病例都是用于嵴柱外固定架的临床实验。
作为进修生,罗伯特、高桥和奥古斯特不仅合格,而且十分优秀。
奥古斯特六点准时来到科室,将科室里所有嵴柱侧弯的病人的病历过目一遍,然后再研究他们的影像图片。
那本技术指导手册,被奥古斯特已经翻得不像样子,边边角角都磨平卷起。
尤其对核心技术---截骨,奥古斯特几乎每天都要问杨平很多问题。
科室的实验室,也就是训练室里,有每一个临床实验病例的嵴柱3d模型,奥古斯特对着这些模型,一个椎体一个椎体研究截骨,遇上没弄明白的就记在笔记本上,然后再在下午找机会问杨平。
奥古斯特主动提出,他自己来管病人,也是像住院医一样负责病人的整个治疗流程。
鉴于他的汉语水平不错,杨平同意。
德国人认为,只有亲自从最底层经历每一个流程,才能完整地掌握技术。
大家累了一天,下班前稍作休息,在一起聊聊天。
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