班。

    回炉班毕竟经历过一次高考，从各方面来说，比正读班成绩好，是理所当然。原本大家心里都有数，也不会有人拿着个说事。但这王奇就可以不要脸到这种程度，藉此宣扬是自己的功劳，甚至开始树立一个靶子踩，来奠定他在一中的地位。自然而然，这个靶子就定为了他这个模范教师谭庆川。

    王奇甚至在多次在私底下，指责他谭庆川的课不符合这个理念那个精神，关键是这些都拿着教育局的文件来说事，多来几次，杯弓蛇影的情况下，果然在几次调整过后，他王奇反而靠着这种踩人的手段，作为学校新模范教师在公开场合露面的机会增多了。

    其实作为老牌一高的教师，虽然说有人的地方就有江湖，平时彼此间还是有竞争龃龉，但大体还是在一个良性的状态下，绝不是这个王奇这种仿佛鲶鱼一般进入一个领域横冲直撞。很多还是有底线的同事，也没见过这等人物。

    那个王奇不消说，带的那届回炉班成绩最后也是超过了他谭庆川，眼看着每场考试成绩优异，甚至高考得意所累积的奖金，算是肥了腰包。而他谭庆川也只能眼看着王奇靠着无耻名利双收。

    这个年头教师也不好过，校长马卫国倒是开先例的在一高开展了教师绩效制度，总体而言还是以学生的分数说话的。每次期中，期末的大型考试，年级排名前面的，有几等奖金。而拔尖的尖子生出在哪个班，哪个班班主任就有个头筹奖。哪门学科的拔尖者在哪个科任老师手里，也有个头筹奖。

    这些奖金有半年学期发的，也有年终发放的。总之作为老师补贴。这让一高老师待遇倒是不错。不过也还是有教师分流制度的，哪个班学生成绩落后了，是要到校长那边拿话来说的，扣绩效奖金也是没跑了。

    教师的圈子也就是以学生成绩论，谁教的学生成绩好，谁就厉害，谁就说得上话，谁就有威信威严。这就是专业能力的体现。

    有的教师教了几十年书，总结了一套应试宝典，那是压箱底的东西，指着靠这个提升学生成绩养家糊口呢。毕竟现在老师也不容易，先不说工资实在不高，还有各种这样那样的人情世故走转，各种要考的证书培训费考试费……

    最让人气恼的是王奇送走了回炉班过后，结果就盯上了这即将开始分配的学校福利房。在学校领导，老资格高级职称教师先排下来后，一百三十平的大房子也就只剩下一套了。

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