这位谢先生跟其他三位先生不一样。

    明老先生正经严肃不苟言笑，陈先生认真严格，而且常板着脸，看起来让人怕怕的，易先生倒是随和许多，常挂着笑脸，不过只教他们读诗。

    只有谢先生让他们感觉像个大朋友一样，他温和、客气、礼貌，他还会讲故事，告诉他们诗中写的是什么故事，他还叫他们画画，他……

    谢傅走后不久，穿着男子儒服，衣着十分讲究的女先生就走进太平小塾。

    刚踏入院子就听见学堂内传来喧哗的声音，好看的眉毛立即紧皱起来，怎么回事？平时都是十分安静，为何今日如此喧哗吵闹。

    女先生走进学堂，这些小学子们还叽叽喳喳的交流着，恍然未察觉到女先生的到来。

    “你画的不好看，先生说我画的好看。”

    “先生说了我想怎么画就怎么画。”

    陈清澜一讶，扫了一眼，只见每个学子手中都有一张纸，小小年纪，学什么画画，读诗识字才是基础，学习需要循序渐进。

    易杭所识的朋友，怕是跟易杭一样放诞不羁，由这样的人来授课，岂不是误人子弟。

    她一直都教孩子们要严于律己，看现在这些孩子成了什么样子，马上要上课了，还高声喧哗，没有了规矩。

    陈清澜顿时感觉自己一番心血都被这未曾谋面的先生给糟蹋了。

    易杭要离开苏州一阵子，请一位朋友来待他授课，这件事易杭是有跟自己打招呼的。

    用纸作画，倒是奢侈的很，这些公子哥就只有炫耀财力这一途吗？代为授课，简直是笑话，自己都品行不端，如何为人师表。

    “先生说了景在心中，胸臆方有诗文。”

    陈清澜闻言表情一讶，眼睛一亮，好一句“景在心中，胸臆方有诗文”，看来倒非不学无术之辈。

    有个小学子突然发现站在门口的陈清澜，低声提醒：“陈先生来了。”

    所有学子均吓了一跳，忙把画藏在桌子，端坐姿态，一瞬间安静的落针可闻。

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