场属于防守的战斗。

    在球员们陆续回到场上的过程中，沃格尔默默地站在场边，回想起詹眉两人的反应，叹了口气。

    在nba当主教练难，当超级球星的教练，更难！

    ……………

    另一边，与湖人主教练沃格尔在场边的勃然大怒形成鲜明对比，卢勇在暂停期间展现出了截然不同的风格。

    他悠然地站在篮网替补席前，脸上带着淡定而从容的微笑。

    卢勇()

    先是扫视了一圈自己的球员们，看着他们因为激烈比赛而汗水浸湿的球衣和紧锁的眉头，轻轻地拍了拍几位核心球员的肩膀，声音温和而富有力量：“小伙子们，干得不错，继续保持。”

    球员们感受到了主教练的鼓励和信任，紧绷的神经稍微放松了一些。

    卢勇的这种轻松态度，仿佛是一股清风，吹散了替补席上的紧张气氛。

    接着，卢勇开始布置起了战术。

    他并不急于求成，而是以一种平和而条理清晰的方式，向球员们解释着接下来的防守策略。

    “我们需要注意湖人的挡拆进攻，特别是詹姆斯和戴维斯的组合。”卢勇边说边在战术板上画出了一些线条和箭头，“詹姆斯的突破和戴维斯的篮下终结能力是我们的重点防守对象。”

    他指着战术板上的某个位置，继续说道：“当詹姆斯持球时，我们要迅速形成包夹，迫使他传球或者出现失误。同时，对于戴维斯的防守也不能放松，要时刻注意他的移动，并准备好协防。”

    卢勇的战术布置既具体又实用，让球员们很快就明白了接下来的防守重点。

    他的语气虽然平和，但每一句话都透露出对比赛的深刻理解和对球员的严格要求。

    在布置完战术之后，卢勇再次扫视了一圈球员们，微笑着说道：“记住，篮球是五个人的运动，我们需要团结一致才能取得胜利。现在，让我们回到场上，用实际行动来执行这些战术吧！”

    随着卢勇的话音落下，篮网球员们纷纷站起身来，脸上的表情变得坚定而自信。

    他们知道，有了主教练的战术指导和鼓励，接下来的比赛他们将会更加从容应对。

    在卢勇的战术课上，没有怒吼和训斥，只有细致入微的指导和鼓励。

    他的这种执教风格不仅让球员们在技战术上有所提升，更在心理层面上给予了他们巨大的支持。

    当球员们重新踏上球场时，他们的步伐变得更加坚定有力。

    接下来的比赛，将是一场战术与心理的较量，也是双方主教练执教能力的一次直接对话。(本章完)>> --