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打个比方,就好像有两个猪圈,你同等量的猪食去喂养五头猪和十头猪,你觉得哪一个猪圈里的猪,会长得比较肥。”
这些学生笑着回道:“那肯定是五头猪啊。”
“那不就结了。”
可学生还是忍不住问道:“可李老师,如果一个猪圈只养五头猪,那养殖户的养殖用地不就要扩大一倍。”
李多鱼笑道:“咱们搞养殖的,思维一定要打开,你搞两层,甚至三层都可以啊,又没人规定你一定只能盖一层猪圈。”
那个曾经夸过李多鱼下面很大,名叫曾大强的学生,恍然醒悟道:
“也就是说,我们可以搞垂直养殖?”
“我可没这么说啊,这个你们可以自己去思考,采用什么方式养殖生蚝最好,回头我们再来对照下。”
“不过,我今天更想告诉你们的是,不是所有海域都适合养殖生蚝的,作为养殖户,我一般把生蚝分为三个阶段,第一阶段是育苗阶段,一般会选在入海口.”
李多鱼讲课的时候,围在他身边的学生不停记着笔记。
因为他们很清楚,李老师讲的并不是书本上的内容,而是直接就可以转化为经验的好东西。
有个被挤在外围的学生,哭着脸道:“李老师,风太大了,能不能稍微大声点,我听不到。”
李多鱼笑道:“可以,我大声点讲,不过你们也不要着急,这几天,我会给你们详细讲解生蚝的养殖经验,还有各个阶段可能遇到的灾害和问题,你们要有什么不懂的,可以到我宿舍来问我。”
“李老师,女生可以去你宿舍吗?”
李多鱼坚决道:“不行。”
“哈哈哈。”
曾大强白眼道:“想吃我们李老师的豆腐,门都没有,李老师跟我们同一层的,想请教李老师的话,就得先请我们吃饭。”
女生集体骂道:“曾大强,你不跳,会死是吗?”
一同随行的方老师,见学生围着李多鱼不停做笔记,说实在的,都有些嫉妒了。
以前她教课时,学生多少还是有些懒散的,根本不可能这么积极。
方晓苒也凑近,在一旁听了会,脸上的表情逐渐消失,难怪这群学生会这么积极。
这哪里是讲课啊。
这简直就是在传授经验,学到就赚到的那种,且李老师讲的非常细,很多内容都是教材上没有的,且连她都不懂的那种。
这个李主任怎么回事。
为什么会这么厉害啊。
感觉完全就是个养殖专家。(本章完)>> --