得这个事还是不放心，根据院领导的安排。为了进一步节省投资，把我们的学校建设得更加实用美观。我们对设计院也提出了要求，让设计院的同志们自己对存在得问题进行梳理汇总。然后又请们省院、市院的专家对咱们的图纸进行了初步审核，对咱们的图纸进行统一的把脉问诊。当然，今天的开会的目的是确保咱们的图纸能够满足施工要求，实现我们甲方的意图。大家也知道，我们建这个学校，很大一块资金是贷款，这些都是有财务成本的。所以大家一定要好好把关，把该提的问题都提出来。把图纸上的问题落实清楚，避免后期施工还提出这样和那样的问题，我就简单说这两句，咱们的会开始吧。

    先由设计院把整个的设计情况汇报一下，设计院先说说。

    会议室的投影仪早就准备好了，图纸投到屏幕上，设计院对着图纸逐一读起来。

    唐琛在一边看到这设计人员汇报是照本宣科，大家都不愿意听。他连忙说道，小伙子你别这么读了，你这个读法也解决不了问题。你把设计总说明的大框说一说，然后对这次设计的改进情况也说一说。让大家先有个直观的印象。因为咱们在座的各位，都是看过图纸的。对图纸都有一定了解，现在图纸上的问题基本上都抓出来了，你还是对着问题，然后把你修改的意见给大家说一说吧。

    这次设计人员来的水电设计人员，印安东都不认识，也不知道是什么原因。他悄悄问，设计人员换了吗，旁边施工单位的安装负责人悄悄跟印安东说。

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