可是小学生把高中生摔倒在地啊！！！

    最起码，比企谷八幡就张大了嘴巴：“我，我眼花了吧？”

    也不怪他会如此了，要说一个高中生把一个成年人打倒，那大家大抵还能接受，毕竟，高中生的身体素质已经跟成年人没差多少了，可是小学生……

    更何况：

    “她，她怎么敢的啊……”额，这是比企谷八幡的呢喃，也是大多数人都无法接受的事实，这么说吧，甭管那个高中生在怎么弱鸡，可对于小学生而言，对方都是大哥哥，大姐姐，甚至可以用老师来称呼对方……

    而在这个上下阶级难以逾越的国度，一个小学生竟然毫不犹豫的把高中生放倒，也难怪比企谷八幡会说：“她，她为什么敢啊？”

    事实上，这个答案也相当简单……

    鹤见留美在接受假髪的教导时，也接受了对方“以理（力）服人”的思考方式，求豆麻袋，假髪什么时候“以理（力）服人”了？

    别忘了，他是怎么收服那群流浪汉的，一拳，把山崖都打出了凹洞——这谁敢不服啊？

    好吧，一开始，鹤见留美是不服的，毕竟，团结友爱，额，这些学校里到是没教，但学校里教她们要融入集体，而暴力，是最不可取的行为云云……

    然而，当她用从桂先生那学到的力量收拾了几个“小霸王”后，那些被“小霸王”霸凌的学生不仅没有远离她，反而还把她推为了首领……

    鹤见留美：“……”

    这跟老师说的完全不一样啊！

    当时的鹤见留美迷茫极了，幸好，她的老师是假髪：“鹤见，你知道什么是武士吗？”

    “嗯？”

    “虽说现在有人吹嘘着什么武士道精神，但是武士一开始，就是好勇斗狠的存在……”

    “武士是好勇斗狠的存在？那桂先生你还……”

    “没错，只不过，武士虽然一开始是好勇斗狠的存在，但是，武士也有所为，有所不为……”

    “什么啊……”

    “是不是很难理解？那我用你大师兄的话来解释好了……”

    “大师兄？”

    “没错，你大师兄是这么理解武士的，止戈为武，所以，武士是为了让人们停止纠纷而诞生的……”

    “可你不是说武士最开始是好勇斗狠吗？”

    “啧啧……”闻言，假髪却是笑道：“鹤见，你觉得要什么才能让人们停止纠纷呢？”

    “这……”鹤见留美似乎明白了什么，可那答案跟她到现在为止接受的教育都相去甚远，她不敢回答。

    “没错>> --