了一下，随后点点头，“大民，这么多年你为了家里付出了很多。如果你真的想去当老师，妈妈支持你。只是，这里需要你，我们也离不开你。”

    赵大民握住母亲的手，感动地说：“妈，我只是想尝试一下。我会经常回来，弟弟妹妹们我也不会不管的。”

    经过几天的考虑，赵大民终于下定决心。他辞去了工厂的工作，带着满腔热情来到乡下那所小学校。学校坐落在一个山清水秀的村庄里，虽然条件简陋，但孩子们的求知欲望却异常强烈。

    “赵老师，欢迎你来我们学校。”校长是一位老教师，他热情地接待了赵大民。

    赵大民点点头，感受到校长的真诚和热情。“校长，谢谢您给我这个机会，我会尽全力教好这些孩子。”

    课堂上，赵大民充满激情地给孩子们讲解知识，他的教学方式新颖，吸引了孩子们的注意力。看到孩子们一双双充满求知欲望的眼睛，赵大民感到无比的满足和快乐。

    “赵老师，您讲得真好，我终于明白这个问题了！”一个学生兴奋地举手。

    赵大民微笑着点点头，“只要你们认真听讲，勤奋学习，就一定能学到很多东西。”

    每天下课后，赵大民都会留在教室里，为那些有问题的学生进行辅导。他的耐心和细心，让孩子们逐渐喜欢上了学习，成绩也有所提高。

    晚上，赵大民常常独自坐在宿舍里，想着家里的弟弟妹妹。他写信给他们，告诉他们自己的近况，也关心他们的学习和生活。

    “二民，三民，小莲，哥哥在这里当老师，过得很好。你们在家要听妈妈的话，好好学习。等到放假，哥哥就回去看你们。”赵大民在信中这样写道，心中充满了对家人的思念。

    赵大民的教学成果逐渐显现，孩子们的成绩不断提高，家长们也纷纷称赞他的教学方法。校长对他也越来越器重，让他负责更多的教学工作。

    有一天，赵大民在课堂上看到一个小女孩坐在角落里，低着头，>> --