“老师教算术却不教理财，是他们不会还是不能教？”上幼儿园的时候，宁焕空就奇怪为什么这些课程都是些基本的认识字、算数、涂鸦之类的内容。

    “不是每个孩子都像你喜欢读书，很多孩子喜欢运动。上课要顾全全部同学，让大家都能学会知识。”陈真咫耐心地跟女儿解释。

    “那我不打算听老师的课了。我要自学。”

    “妈妈和老师提前说下，免得老师说你上课干别的破坏课堂纪律。”

    “好。”

    宁焕空待在自己的世界，默默观察着身边的人的特点。

    就像书里写的一样，人的性格是多样的，一些人可以学好知识，同样的知识不同的人理解会不同。

    除非是公式定理，数理课程很难出现不同见解，这是从现实总结的规律。只要现实遵循这条法则，定理就存在。

    不过数理上深层的问题依然有许多未解的难题，一般人看都看不懂。

    宁焕空数学不精通的时候，确实读中等数学像看天书。

    这些前人定下的符号公式越来越多，光是全部理解都很难。

    没有什么可以概括所有吗？

    宁焕空作为家里唯一的孩子，偶尔还是会问爸爸妈妈：“为什么我没有弟弟妹妹？”

    “孩子不是想要就能有的，要看缘分。有些人成年了会因为各种原因没有孩子，以后你就知道了。”

    “那爸爸妈妈想要孩子吗？”

    “想啊！”陈真咫稍微提高音量，脸上都是喜气。

    “看天意。”宁琉猊平淡地说。

    宁焕空小小的脑袋好像看出来爸妈对孩子这件事的热情不太一样。

    慢慢的，她对弟弟妹妹的出生抱着随缘的心态了。

    反正等到她开始正式进入教育机构后，大多数精力就用在学习有用的知识和创作上了。

    “越分析清楚利弊，人生就越缺乏生气。”宁焕空明白这个，还是在恋爱之后。

    人就是要上头过才知道那种感觉很珍贵。

    当然她许多时候是在做出实际行动前就在脑中体验了一遍情感的纠葛，这是人生体验动情最保险的方式。

    她明白她上头时的种种幻想和实际热恋爱侣没什么差>> --