数据表。

    “他们在高级中学的阶段，进行了更加细致的科目划分，并且好像是对学生进行了提前的分科选择。”

    在之前，高级中学阶段的学习还是全科系都要掌握的，但现在龙族率先进行了细分，这有什么用意吗？

    “龙族的教育同行，对此有什么看法吗？他们这样做，应该是自己的考量吧。”云家的教育部官员受到长老会的询问。

    长老们只是听着这些官员的汇报分析，很少进行横插一脚的指导管理。

    若是以前，这些大长老为了彰显自己的地位和见识，多少都会指点几句，插手各部门的管理事务，但现在，他们基本不会这样做了，因为龙族的高层官员，就不会做这种事，他们会站在更高的层次，以统筹全局的眼光来看待各种政策带来的可能性变化，具体的事务只会让他们分心，也降低了他们的格局。

    于是他们也学习了这个派头。

    “据说他们主要还是为了全民教育而作出的调整。”

    “怎么说？”

    “我从龙族的教育部门同行那里打听到一些信息，听说是随着教育的全面普及，有许多资质水平及智力水平都一般的学生，也可以进入高级中学进行学习提升，而这些学生，可能无法应付全部学科的深入学习，他们的智力与精力都不足以支撑他们进行这种高强度的学习，只有少部分天才可以……”

    云家的长老纷纷点头，这确实是一个不可忽略的问题。

    以前的学堂书院，就是少数资质好的天才汇聚的学习之地，他们多数还是灵修者，具有修炼的天赋，无论是体力，智力都是远胜普通群体，所以他们学习的各项知识，都不需要删减的。

    当然，对这些灵修者来说，文化知识的学习，也不是主要的科目，他们的主修还是力量，是修炼的境界，所以各项知识体系对他们而言，只限于知晓就够了。

    但是现在就不一样，许多科目都是普通群体在学习，他们需要从这些科目上进一步学习钻研，达到更高深的层次，在这个领域中走得更远，才能成为他们安身立命的基本技能，所以他们不但要知晓，更加要深入的掌握，达到精通的层次，这样投入的精力就更要大得多了。>> --