李永琦默默地走在赵书伟前面，把赵书伟当成非常要好的朋友一样。李永琦心里想着自己的处境和面临的种种难题，可不敢开口，只得拖了又拖，寻找合适的时机。

    两人回到教室里，找到自己的座位坐下了。

    一阵阵困意不断袭击着李永琦，大概是中午没有休息好的缘故。可是他一点儿不想睡觉，一会想起来他就毛骨悚然，他现在最不想做的事情就是睡觉。

    可是他现在眼皮动不动就下垂，看来发呆目视前方是最好的折中办法。

    李永琦感觉过了不长时间，下午第一节课开始了。这一节是生物课，生物老师此时正是初三的一位班主任，姓徐名磊。

    李永琦听到教室后面的门“吱呀”一声开了，进来的人正是薛老师。李永琦抬起头来盯着教室后的薛老师，呆滞的目光中带着几分疑问和诧异。

    薛老师皱了皱眉头，伸出手指作了迂回的手势让李永琦回过头去认真听课。

    同学们都在聚精会神地倾听着。

    作为开学第一节课徐老师并没有开始讲全新的课程，而是跟同学们增进关系，偶尔提及学习生物的方法，让同学们先对生物有一个大体的了解，再对生物感兴趣。

    徐老师似乎无意识地说道：“你们的班主任薛老师跟我是好朋友啊，他的书法写得很好。”

    同学们顿时感叹声哄堂，都纷纷回过头来望向薛老师。趴在桌子上记笔记的薛老师嘴角露出了羞涩的微笑。

    “去年过年的时候，薛老师给我写了一幅对联。我得把它放好了存起来……”

    同学们听这位经验丰富的老牌教师讲起话来渐渐入了迷，也顿时充满了学习的劲头。

    徐老师讲到课堂的后半段，让同学们打开课本，讲了些许片面的知识，为下一节新课打下一个基础。

    课堂如白驹过隙，感觉一转眼的功夫，下课铃打响了，徐老师宣布下课之后走出了教室，同学们哄地散开。

    李永琦感觉芒刺在背，但不断提醒着自己，在课堂中要保持“正襟危坐”的姿势，认真听老师讲课。

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