要到什么时候了。”

    “可以啊，你负责找好吃的店，我负责买单。”

    “那倒不用，我们俩换着买单就行，哪有非要男生请客的道理。”

    见宋溪韵这么说，宁晨也觉得，这样做会更尊重宋溪韵一些。

    “好，那就这么定了，你想想还有什么好吃的，我们下次有时间再过去吃。”

    回到宿舍之后，宁晨没有马上休息，而是继续整理起刚刚自己对于马约拉纳费米子的理论推导。

    宁晨还需要将其整理为论文的形式，否则仅仅是一些推导过程的话，老师看起来也会觉得非常的吃力的。

    因为这只是一篇非常迷你的论文，对于论文写作经验丰富的宁晨来说，这项工作并不会花费宁晨很长的时间。

    不到一个小时，宁晨便将其整理成一篇两千多字的小论文，发送到了任明山的邮箱之中。

    ……

    周六，任明山虽然没有课，但还是早早的起床。

    作为一名燕大的物理系教授，任明山其实是没有什么休息时间的，包括周末、节假日的大部分时间，任明山都放在了科研和教学上面。

    “先把邮箱里积累的邮件处理一下，然后再去实验室吧。”

    任明山打开邮箱，发现邮箱中躺着几十封未读邮件。

    因为之前任明山刚刚在自己的量子物理课上，留了一个有关马约拉纳费米子的作业，这里面的大部分邮件，都是学生们发来的小论文。

    其实这种留作业的方式并不轻松，任明山需要认真去看学生发给自己的每一篇论文。

    就算每篇论文只需要几分钟的时间就可以看完，加起来也是几个小时了。

    不过任明山依然觉得，自己的这些付出是值得的。

    现在的很多大学老师，都把重心放在了科研上面，对于教学工作只是应付了事。

    毕竟科研的成绩与教师的职称直接挂钩，相比之下，教学的成绩就显得没有那么重要了。

    但任明山知道，只有大学老师真正认真做教学工作，学生们才能更好的成长。

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