他们。

    “目的就一个，我要亲自去看看，去听听，哪些老师教的好，哪些老师教的不好，一个个分的清清楚楚，划个三六九等出来，然后一一与那些家庭的孩子对应上。

    “南姐姐，本来也要多发钱给那些人家，正好一并统计他们家庭的孩子情况，留档备用。告诉他们，我们不仅发钱，以后学校还会优先照顾他们的孩子，教育资源向他们倾斜。

    “我就是要拿这些区别对待去杀人，杀人不见血的杀人。这次是预演，只要这事传了出去，之后我们拿到的地，我看还有几个人敢和我们唱反调，坐地起价。

    “不怕他们知道我们的手段，就怕我们还有使不完的手段，不是我自大，对付那些人，绝对让他们哭都哭不出来。当然，这是一种不得已的折腾手段，我们既然办学校，肯定要办好学校。

    “学校的规模，要比之前大很多，乡村学校里面的那些老师，肯定不够用，我们还要从外面招聘。自然，这些事情，我们自己做就行，不要让那些人知道。

    “道长哥哥，你和袁家商量一下，看能不能支援几个吉原学校管理经验丰富的领导和老师给我们，我晚些时候给你一个名单，你拿去和袁家谈。

    “另外，现在乡村学校的那些老师，我们也做个提高的培养计划，使他们将来能支撑起更多、更好、要求更高的教学任务。如果有些实在不行的，咱们慢慢让他们离开一线教学岗位，教一些普通的小副科。

    “实在安排不了，可以向名校学习，设一个专管生活、教育的副班主任，让他们只负责学生的日常管理工作，完全脱离教学岗位。这样一来，既不让那些老师失业，也不耽误学生，算是双赢。

    “这个运作起来，学校的档次和教学质量有保证的情况下，魏卓同那边的房子，如果价格被压的利润空间不错，我们可以考虑买回来卖，就当帮帮那位可怜的老人吧。”>> --