病史临床表现的特征，体格检查和精神警察作为主要依据。”

    “所以接下来我每说一个症状，你就来判断一下自家孩子有没有这个问题，可以吗？”

    “好，没问题。”

    孩子妈妈用力点了点头。

    她自认为对自家孩子还是挺了解的。

    “第一，孩子常常手或脚动个不停，或在座位上不停扭动。”

    “没有。”

    “第二，惩罚孩子，让他安静的坐在椅子上的时候，孩子根本无法办到。”

    “有一点，他会选择抠手指或者是玩橡皮，反正就是不会安静的坐在椅子上。”

    孩子妈妈点了点头。

    “那么孩子是否很容易受到外界的刺激分散注意力呢？”

    “有一点。”

    “第四，在游戏或集体活动中不能耐心的排队等待轮流上场。”

    “这个倒没有。”

    孩子妈妈耸了耸，肩膀一摊手。

    “我倒是不喜欢排队，但是他爸和他都可以，只要是他们喜欢的游戏，或者是想吃的东西，哪怕是排个两三个小时都乐意。”

    “经常别人问话话还没说完呢，孩子就立刻抢着回答了。”

    “有，偶尔，不多。”

    “很难按照别人的指示去做事，不是说是由于违抗行为或者是未能理解所导致的，比如说你安排他去扫个地，是不是扫了半个钟头就跑走了？”

    “不会。”

    “在写作业或者是在玩游戏的时候，很难保持注意力集中。”

    “也没有，这孩子属于那种只要我愿意，就能沉下心思去一直弄的那种，但是兴趣都是来的也快，去的也快。”

    “常常一件事情还没做完呢，就又换另外一件事情忙活去了。”

    “偶尔，也有。”

    “很难安静的玩游戏。”

    “对对对，就玩那什么刺激战场啥的，就那个开枪游戏，喊的嗷嗷的。”

    “经常话很多。”

    “偶尔，主要是看什么事，比如说玩游戏的时候他的话就多，其他的时候，基本上很少。”>> --