朱老五缘何气急败坏？

    正所谓种因得果。一切，还要从方孝孺这位“大才”，拜朱肃这厮为师那日开始说起。

    且说这方孝孺，本就是文人才子，又是大儒宋濂的得意门生。宋濂是为何人？其在数年之前，便领受皇命，教导太子以及诸皇子学经，不论是名声、威望、学问，在士林之中都是一等一拔尖的大儒。

    若是太子殿下日后御极登基，宋濂那就是大明帝师，是大明第一位文宗一般的存在。

    身为宋濂爱徒的方孝孺，自然也是受到众星捧月，是被诸多学子所瞩目的人物。这样的人物竟然拜皇五子朱肃为师，当时就曾在应天士林之中，激起了一片轩然大波。

    不过这片波澜其实在数月之后还是平息了。毕竟那位五殿下诗才艳艳，《临江仙》等诗作确实是无人可及。正所谓三人行必有我师焉，方大才子拜师孺子学诗，倒也不失为一段佳话。

    不过吟诗填词嘛，左右只是消遣之道，真正的大道，还得是经义文章。至于那位五殿下的经义功夫……

    那几句《抡语》，曾被传为应天笑料，没人认为方孝孺能从朱肃这里，学走什么真才实学。

    他们却不知道，方孝孺虽一开始确实是学诗，但很快，就被朱肃用一些科学小实验，给转移走了注意力。若说原先，方孝孺对朱肃的本事，还在心底有那么几分的轻视。那么在见识过科学的力量之后，他很快就把这位小殿下，看做了真正的大才。

    然而他也有疑惑。朱肃在教授科学的时候，曾经说出过“格物致知”四个字：即是通过大胆假设、小心求证，带着科学的眼光去看待事务的矛盾，通过不断的实验去求证事物的真相。

    格物是儒家的观念，所谓的“格物致知”，为何与朱熹圣人的“格物穷理”如此不同？

    随着对科学的不断学习，方孝孺的疑惑也越来越多。先贤曾说过“天圆地方”，殿下却说脚下大地是圆的，并不是方的；先贤曾说过“格物穷理”，一法通则万法通，从一物入手，便能自然知晓天下万物之理。为何五殿下却说，科学的门道有千千万万，要实事求是，不能单纯的用“哲学”的道理，来臆测科学的问题？

    带着这份对先人的疑惑，方孝孺带着批判朱肃的心思继>> --