bsp;  李向东意识到学生们需要通过参与社会实践来培养善良的品德和责任心。他开始鼓励学生多做善事，参与志愿活动，帮助有需要的人。

    学生小芳犹豫地说：“老师，我觉得我力量太小，不能改变什么。”

    李向东鼓励地说：“每个人的力量都是微小的，但微小的力量汇聚起来就能创造奇迹。做好一件小事，也能让别人的生活变得更好。”

    他开始组织学生们参与一些社会服务活动，如为孤寡老人提供陪伴，为贫困家庭捐赠物资等。学生们通过这些活动，体验到了善举的意义和快乐。

    学生王明横感慨地说：“老师，这次活动让我感受到了帮助他人的快乐，也更明白了善良的力量。”

    李向东点头说：“善行不仅能帮助别人，也会感染你自己，让你的心灵更加纯净。愿我们能一直坚持下去，不断传播善意和爱心。”

    李向东鼓励学生们不仅要做好学术学习和参与社会实践，还要倾听父母的教导。他认为父母是人生导师，他们的经验和智慧对于孩子们至关重要。

    学生小玲有些困惑地说：“老师，我常常不听父母的话，觉得他们不懂我。”

    李向东认真地说：“父母是为了你好，他们的话里包含了丰富的人生智慧。倾听他们的建议，能让你少走一些弯路。”

    他鼓励学生们多与父母沟通，分享彼此的想法和感受。他们开始在班级内定期举行“听父母教导”主题的座谈会，分享父母对于人生、学业、人际关系等方面的经验和建议。

    学生小刘感慨地说：“我从来没想到父母的话里有这么多深意，以前总觉得他们唠叨。”

    李向东微笑着说：“父母的话很珍贵，他们希望你们少走弯路，避免不必要的伤痛。好好倾听，你会受益终生。”

    学生们通过这样的座谈会，更加明白了父母的用心良苦。他们开始在学习和生>> --