实行一节课三个老师的制度。”

    “啊？”熊希整个人都傻了：“三个老师？”

    杨琨点了点头：“高中普遍存在的现象，就是老师的管制要比初中松散一些，学生们都是没有自控能力的孩，有人约束着，自然得好好学习，但如果没有人约束，那谁也管不了他们，他们想干什么就干什么！提升学校的管制能力，放松学生们的课余时间，这样就能形成互补。”

    熊希撇了撇嘴：“处长，这个得怎么落实啊？”

    杨琨的嘴角勾起了一丝笑容：“大力去抓，不留余力！两天之后，我在京都会开一家安保公司，到时候，学校里每个教室，会安排两名保安！”

    “我靠！”听得杨琨这话，熊希都有点傻眼了。

    将保安搬到教室里去督促学生们学习，这办法，估计也就只有杨琨想得出来了。

    “首先，这个办法我之前就想到了，教育法里面没有，学校里不能严加对学生们进行看管，也就是，我们的根本，还是可以从学校里面抓管制，至少，让这些学生们，在学校里的所有时间，都是在学习状态。可以保证课堂上不会出现学生玩手机、睡觉、看的毛病，学生们一旦上课不能干这些事了，自然而然得被迫学习！”杨琨大声的道。

    熊希对着杨琨竖起了大拇指：“处长，你你还真是办法百出”

    虽然熊希觉得这个办法不一定实用，但是现在是没有办法，不得不用这么做。

    杨琨自己的想法是，他要插手全国高校的学校校规，大力加强学校的管制力度。比如，哪个学生要是被抓到三次玩手机，叫家长将手机收回，再犯之后手机没收，再犯，直接勒令退学。

    一个学生退学，对升学率是会有影响的，可如果这是个成绩特别差的学生，将他退学了，那么升学率就会提升。

    现在国家特别注重职业发展，所以现在的职业高中职业大学特别多，这些退学的学生，再到职业学校去就读。不过，就算是职业学校，学校的校规，也是和高校一样。

    所以，学生们在学校里，不得不被迫学习，这样一来，成绩就不会下降太多，甚至可能会提升。

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